【K1体育官网平台】2014考研：考研英语阅读理解题选材与方法

要理解考研读者的选材，我们从两个角度总结一下十年真题。首先，看一下真题文章的原文。融合英语大纲对这一部分内容的规定以及对真题的分析，我们难于找到：同学们耳熟能详的一些英美期刊都是考研英语读者的选材来源。

比如Newsweek(《新闻周刊》)，Times(《时代周刊》)，Business Week(《商业周刊》)，The Economist(《经济学家》杂志)，等等。说道到这一点跨考教育英语教研室杨凤芝老师建议各位同学如果有一定富足时间可以泛读一下这些杂志，不是为了押题，而是为了更进一步训练同学们的英语思维，熟知英语语言的特点。

文章牵涉到的主要内容是西方国家特别是在是美、英、加和日本等国普遍注目的社会话题和热点问题。其内容包罗万象，社会生活类文章在命题中占有了绝大部分，具有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会牵涉到。

但是关于宗教、军事、政治等敏感性话题的文章不出选材范围之内。在展开习题自由选择的时候，这一点一定要留意。另外，这些内容包罗万象的考题摘录什么地方，是知道像江湖传说的那样——教育部有一个题库，每年命题组的人都就是指题库里面随机提取的题目?关于这一点，同学们且把它当成笑话来听得吧。实质上，每年的英语试题，都是教育部一个专门的考研英语命题组从前面一两年的英语国家的核心期刊中挑选话题适合的文章，展开20%左右的重写，按照特定的命题拒绝展开命制的。

2009年考研英语试卷的一个小插曲也佐证了这一点。2009年英语试卷读者的第三篇试题是一篇关于经济发展和教育之间关系的文章。从各个角度来说，这个题目没任何问题，除了这篇文章的公开发表时间：2008年11月的《经济学家》杂志。

按照往年的惯例，这个时间考研试卷早于早已命制完，开始交付给一些性质类似的印厂展开印制，以便2009年1月10号用于。而2009年的试题却有一篇是在这个时间命制的，这个插曲更进一步证明题库问题只是道听途说。

以上是考研读者的选材问题，另外还有一点必须各位同学理解，那就是这些文章的体裁问题。读者题的文章基本上都是议论文或说明文。这一点很好解读，研究生入学考试是一场选拔性考试，其目的是甄选各个高校院所必须的研究型人才，这场考试的落败者将来要用他们所掌控的英语读者各自专业的期刊论文。

所以，这场考试的性质和目的就要求了甄选过程。毫无疑问，这两种文体在考试当中占据举足轻重的地位。

尤其是议论文最少占到约85%左右的比重。议论文这种文体是常考查的，一提及议论文常常就要说道到论点和论据之间的关系，那怎么样来区分论点和论据呢?大部分试题最易忽视的一个问题，就是段与段之间的逻辑关系以及掌控文章的整体脉络结构。单词不了解，句子读书不懂是读者解读里面的一个难题，如何在有一些单词不了解，句子读书不懂的情况下，把这道题给做到出来呢?这就用到了宏观的读者方法。读者方法可以分为两大类，众多类叫作微观的方法，就是怎么样猜中词，怎么样去看其指代的内容，怎么样去分析句子等。

还有众多类叫作宏观的读者方法，还包括如何确认文章中心线，如何利用文章整体性的东西去协助我们解读不懂的内容，最后做到对题目。经过我们对十年真题的统计资料，通过读者方法做到文章中心线和作者的感情线，做到真题读者题目时准确率可以提升70%以上。

做到过真题的同学或许不会有这样一种感觉，今天我十分有信心地拿过文章来开始读书，然后十分有信心地开始做到后面的题目，我实在我早已背诵了，看完了四个选项之后，我指出准确答案就是A，但是对着答案一看居然中选的是B，一股沮丧之情腾地一下黄泥了上来。我实在我中选的是对的啊，为什么非要中选你设置的那个选项呢?只不过我们打算任何一种考试的过程，都会经历这样一个阶段。

说白了，只不过都是把每个人自己的思路往出题者思路上去大大附近的一个过程。你只有一个自由选择，必需要表示同意这个观点，千万不要给自己设置一个小的牢笼，在自己的牢笼中不愿回头过来。显然，看见一篇文章展开推测，是大脑十分主观的一种思维活动，我们每个人来自祖国的四面八方，科学知识背景、生活经历都是有所不同的，这就造成了有所不同的人面临一篇文章的时候读出来的感觉认同是有所不同的。但是出题者却用了一种极为客观的方式来考查我们的读者能力，他只设计了一个准确答案，让全国试题只有选到了他规定的准确答案才有可能给你2分。

因此，我们别无他法，只有从自己那些错误的思维方式当中跳跃出来，看一看他是怎么来设置准确答案的，设置准确答案的思路是什么，而设置这个准确答案的同时为什么又设置了对我来说那么具备迷惑性的选项，这个选项的欺骗度对我来说究竟在什么地方呢。这样，才需要跑出自己的思维框架，寻找适合的答案。

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